九大创新举措 广西大学高质量推进“双一流”建设

 2023-01-24 21:37  169人阅读   双一流大学网

  中新网广西新闻1月21日电 “双一流”建设是党中央和国务院面向“两个一百年”奋斗目标作出的重大战略决策部署和政策创新。广西大学作为广西唯一入选的“双一流”建设高校,坚决扛起“双一流”建设的光荣使命和责任担当,从党和国家事业发展的高度出发,认真贯彻落实教育部和自治区的部署要求,坚持对标对表,把土木工程世界一流学科建设、世界一流大学建设和“部区合建”工作统筹部署、一体推进,创造性地推行九大创新举措,取得了阶段性显著成效,带动引领学校各项事业向全面一流迈进。

  创新举措一 有组织科研设交叉课题促学科融合

  为解决学科发展不平衡、学科交叉融合度不高、教师科研“单打独斗”和优秀成果较少等问题,学校积极探索有组织科研模式创新,充分发挥优势学科引领作用,在土木工程学科试点设立学科交叉科研项目,首批投入800万元资助30项优秀交叉科研项目,吸引了资源环境与材料、机械工程、化学化工、电气工程、计算机与电子信息等8个学院的优秀学者围绕土木工程基础科学问题与工程应用开展交叉学科研究,使一流学科建设从单一的或重点的科研成果产生过程,变为“荟聚”不同学科进行创新的活动,实现以土木工程世界一流学科领衔参与的、多学科融合的、技术多相位链接的、成果多路径涌现的科学研究综合体。交叉课题实施后,成果不断涌现,已公开发表交叉研究论文80余篇,成果转化5项,培养了一批学科交叉研究生,基本形成“土木工程+N”的交叉学科融合发展新态势。目前,学校已相继在亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室和应用经济学与现代服务业学科群设立交叉科研项目,并将在其他优势特色学科继续推广交叉科研项目形式,进一步强化多学科融合发展,助力高质量科研成果产出和创新人才培养,更好完成“双一流”建设目标。

  创新举措二 建立学科群制度

  为充分发挥学校优势特色,以一流学科带动引领其他学科共同发展,克服学校学科建设布局散、规模小、内涵虚、实力弱、理念旧的问题,更好服务国家战略和区域发展大局,学校出台《广西大学关于深化学科交叉融合推进高质量发展的实施意见》,围绕优势特色布局设置土木工程与先进材料、应用经济学与现代服务业、先进思想与文化传播、现代农业与大健康、轻化工程与先进制造、数理基础六大学科群,通过资源通享、人才通用、学科通建、思政通行、课程通选、博点通育、项目通做、平台通建、规划通用、质量通抓等“十个通享通抓”,打造大平台、大团队、大项目、大成果,推进学科以集群形式高质量发展。以学科群为依托聚力申报成功并建设省部共建特色金属材料与组合结构全寿命安全国家重点实验室,支撑学科可持续发展;着力加强学科群领军团队建设,形成特色鲜明、优势突出的高水平交叉创新团队,有力支撑学科不断培养一流人才,产出一流成果。同时,学校创办学科交叉融合论坛,搭建多学科交流合作平台,营造学科交叉融合的良好氛围,进一步推动学科交叉融合向纵深发展。

  创新举措三 组建创新领军团队

  作为西部地区高校,面临人才队伍实力弱,全职引进人才难、培养难、留住难的局面,为提升学校高水平人才团队建设水平,学校出台《广西大学领军团队及创新人才队伍建设方案》,围绕学校新一轮“双一流”建设和“十四五”发展规划,优化学科人才布局,精准选聘领军团队带头人,引领形成交叉融合大团队,在一级学科设置学科带头人、学术带头人、优秀青年人才岗位,形成学科可持续发展人才梯队,推动学校团队建设工作由单个人才逐一引进转向团队式引进、由随机引进转向系统式引进、由人才引进后单干转向扎根学科发展方向开展研究的良好发展态势。目前,广西大学与同济大学组建“高性能建筑结构安全与耐久创新团队”、与清华大学组建“市政、水运和海洋土木工程防灾减灾创新团队”、与浙江大学组建“喀斯特地区岩土工程创新团队”,每个团队均由高水平大学的杰出学者担任首席科学家,带领5位优秀科研人员,配备我校10位学术骨干,形成“1+5+10”研究大团队,扎根八桂大地聚焦平陆运河重大工程建设开展科学研究。与高水平高校和对口合作高校共同组建的3个团队,以及学校郑皆连院士领衔的大跨拱桥关键技术创新团队、王双飞院士领衔的清洁化制浆造纸与污染控制创新团队、余克服教授领衔的岛礁工程建设及生态修复创新团队、梁恩维教授领衔的天体物理与相关探测技术团队、何正国教授领衔的合成生物学团队,张积森教授领衔甘蔗生物育种创新团队,共形成九大高水平科技创新团队,持续提升服务国家重大战略和广西经济社会贡献水平。学校将建强建优已有团队,并继续推进各学科领军团队建设,以高水平人才团队推动学校高质量内涵发展。

  创新举措四 实行人才精准引培“配额制”

上一篇:办好新时代一流高等教育 推进现代化建设人才培养

下一篇:华南师范大学第24届研究生支教团成员介绍

相关文章: