安徽农业大学为脱贫攻坚和乡村振兴把脉找路

 2020-07-19 15:24  166人阅读   双一流大学网

  哪里有贫困,哪里就是主战场

  ——安徽农业大学为脱贫攻坚和乡村振兴把脉找路

  光明日报记者 常河 本报通讯员 曹雷

  【在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章】

  两个月时间,安徽农业大学农业专家团队往定远县跑了十几趟,把定远县地形地貌、农业条件看了个遍,“心里有了底”。

  他们正在为定远县制定全县以及70个贫困村扶贫产业规划。为此,学校组建了10个攻关小组,“打包”制定全县的扶贫产业规划。“这些村都有一定的产业基础,但群众选产业比较盲目,定位不准,我们帮助他们把好脉、找准路子,在完成脱贫攻坚硬任务的基础上,以产业振兴推动乡村振兴。”农业专家团队成员、农学院教授董召荣说。

  从一组数据可以看出该校在脱贫攻坚中的决心和成绩:每年8000多人次专家奔波于脱贫攻坚一线,累计投入2亿多元用于脱贫攻坚工作;安徽省60%以上县域主导产业由该校作为技术依托单位;安徽17个国家级农业园区中14个由该校负责规划,为地方打造了100多个特色产业……

  “哪里有贫困的影子,哪里就是安农人的主战场。”近年来,安徽农业大学把服务脱贫攻坚作为育人报国的“大擂台”,集聚优势资源和人才,向安徽贫困一线发起“总攻”,既打造了一支“能征善战的队伍”,也擘画了乡村振兴的美好图景。

  “先遣队”安营扎寨

  定远县地处安徽东部丘陵区,农业生产条件一般。如何找到一条适应发展的农业转型之路,一直困扰着当地。

  正在这时,安徽农业大学成立新农村发展研究院,探索新型农业技术推广服务模式——“一站一盟一中心”,即建设综合试验站,成立现代农业产学研联盟,组建现代农业技术合作推广服务中心。

  “综合试验站就像一个个‘科技哨所’建在田间地头,把学校的根扎在农业生产一线。”安徽农业大学副校长操海群介绍,产学研联盟像个中枢,实现学校科研成果与农业技术需求的无缝对接,推广中心则是农业技术推广的执行者。

  2016年4月,定远县江淮分水岭综合试验站建成,动物科技学院教授张子军成为首任站长,代表学校“驻扎”定远县,组建了水稻、小麦、猪禽等九大产业联盟。九大产业联盟的专家跑遍了全县22个乡镇,为每个乡镇量身定做了主导产业发展规划。“每个联盟的首席专家,要为当地产业发展提供保姆式服务,从年初制定工作计划,到每个月至少一次实地指导产业发展,从指导具体的生产环节,到提供全产业链服务”,张子军说,“以前我们提供技术指导就行了,现在要跟当地的农技人才捆在一起,把产业兴起来。”

  张子军同时担任草牧业产业联盟首席专家,他“联手”地方农技团队,成功在100多亩江淮分水岭低产田上种植出牧草,并进行杜泊羊和湖羊的杂交选育科研工作,推广农区草牧业标准化生产体系,形成“种养加销结合”的现代农业模式。

  几年来,试验站共为定远县引进农业新品种376个,应用农业新技术92项,服务农业企业100多家。定远县已形成“草、菌、虾、猪、鹅”五大特色产业,成为农民脱贫致富的重要途径。2019年4月,定远县退出贫困县行列。

  今年4月1日,安徽农业大学新农村发展研究院皖西南综合试验站签约。“从此,我们将形成覆盖安徽省主导农业产业的格局,力争为推动安徽现代农业农村发展和乡村振兴提供强有力的人才与技术支撑。”安徽农业大学校长夏涛说。

  一个个综合试验站就像该校驻扎在农业一线的“先遣队”,支撑起一个地方农业转型升级的引擎,也激荡起农民脱贫致富的希望。

  “攻坚队”拔除穷根

  一大早,金寨县大畈村种植户叶乃军就走到田里,查看茭白长势,望着漫山遍野绿油油即将收获的茭白,叶乃军喜不自胜。几年前,叶乃军还是一个贫困户,几亩地一年忙到头收入不足5000元,短短几年时间,从贫困户到致富能手,叶乃军实现了人生的“大逆转”,而这一切都源于安徽农业大学扶贫工作队的到来。

  大畈村位于大别山区,是典型的深度贫困村,村民用电和自来水都不正常,集体经济几乎是空白。

  大畈村和颍上县吴寨村同是安徽农业大学的对口帮扶村。学校向两个村派驻扶贫工作队,帮助两个村制定了三年脱贫帮扶措施,每年列出专项经费对口支援建设,组织多名专家作为产业顾问常年奔波在学校和村子间。

  一年的时间,大畈村7条通组通户通学校的硬化道路建成。第一条水泥路正式通行时,村民们燃起了鞭炮。没过多久,村民喝上了自来水。

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