聚焦两会@教育|如何创建“双一流”和高水平大学?

 2019-04-30 09:35  198人阅读   双一流大学网

  荔枝新闻讯 实施高水平大学建设工程,是江苏省委、省政府贯彻国家“双一流”战略,着眼于江苏经济社会发展全局作出的重大决策部署。今年省政府工作报告在提到2019年主要任务时也强调,加快“双一流”和高水平大学建设,推动高等教育内涵式发展。如何创建“双一流”和高水平大学?来听听江苏省知名高校的书记、校长等负责人的思路和建议。

  吸引一流师资:拓展集聚渠道 避免恶性竞争

  江苏高水平大学建设以政府为主导、学校为主体,面向全省所有本科高校,以“专项+综合”为框架,对高水平大学加大资金和政策等方面的投入与支持,同时实行基于绩效的动态调整,努力提升江苏高等教育的综合水平和整体实力。

  “专项+综合”可概括为“4+1+1”,“4”即4个专项——江苏高校优势学科建设工程、特聘教授计划、协同创新计划、品牌专业建设工程两个“1”即综合——“双一流”高校建设、全国百强省属高校建设。

  担任江苏省高校书记校长的代表委员们认为,高水平大学建设的关键在于人才建设,各高校要以声誉、特色和事业为磁石集聚人才,积极拓展高层次人才招聘渠道。

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省人大代表、南京工业大学党委书记芮鸿岩

  省人大代表、南京工业大学党委书记芮鸿岩介绍了南京工业大学汇聚人才的办法:“一是以院士、首席科学家等一批杰出人才来汇聚人才;二是利用国家级协同创新中心、国家级重点实验室等平台来汇聚人才;三是通过完整的创新链和配套的激励政策机制吸引人才;四是通过产出高水平的基础理论研究成果和重大转化成果,吸引更多人才。”

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省政协委员、南京邮电大学党委书记刘陈

  省政协委员、南京邮电大学党委书记刘陈介绍了南京邮电大学的做法:“我们给高端人才设立了专门的培养方向,并配备科研助手、建立实验室,为他们提供一个良好的工作和生活的环境。”

  人才引进来还要留得住。人才频频跳槽,是目前很多大学面临的一个共同困境。有的高水平人才先选择一所普通高校,做出一定成果后,又跳槽北京、上海等地的知名院校。校长们认为,人才流动本身无可厚非,适当合理的流动有助于学校和个人的发展,但过于频繁的流动,让不少高校损失惨重。高校为培养领军人才、一流大师,打造科研平台、组建团队,付出了大量的时间和资金。领头人的突然离开,导致项目中断、平台浪费。

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省人大代表、西交利物浦大学执行校长席酉民

  省人大代表、西交利物浦大学执行校长席酉民表示:“最好能够形成一种生态性的投资策略,即制造平台与空间。让人才来了以后,很容易把一件事做起来。而不是说简单地补一笔钱,如果这样的话,可能只会吸引投机的人,而不能把一些想长期发展事业的人留下来。”

  自2007年《江苏省高层次创新创业人才引进计划》实施以来,一大批海内外高层次人才落户江苏高校,也引发了校际之间的人才竞争。代表委员建议,高校之间与其互相挖角,不如争相从海外引才。抓住海外人才的心理诉求,引才工作便可事半功倍。

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省人大代表、江苏大学校长颜晓红

  省人大代表、江苏大学校长颜晓红介绍:“不少海外人才希望学校能够看重他们的研究领域。江苏大学每年举办两次海外高层次人才论坛,吸引海内外优秀人才。此外,我们也围绕着科学技术的新一轮发展,通过筹建新的学科方向,吸引国际顶级专家。”

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省人大代表、中国矿业大学副校长卞正富

  省人大代表、中国矿业大学副校长卞正富说:“特别是外籍人才,他们不太看重高校在哪座城市,更看重高校自身的发展前景。”

  培养一流人才:加强教师队伍 培养学生担当

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