对话温州医科大学党委书记吕一军

 2020-09-16 14:27  73人阅读   双一流大学网

  温州网讯  一座充满创新活力的城市,背后总闪耀着大学的光芒。日前发布的 “2020软科世界大学学术排名”中,温州医科大学位居全球501-600区间,较去年上升100位次,位列全国医科类大学第5位。历经60多年薪火相传、接续奋斗,这所为医学而生、培养医学人才的大学已跻身全国独立建制高等医学院校第一方阵。当前,“重要窗口”建设赋予高校新使命,如何办好医科大学、成为高等医学教育的“示范者”?记者对话温医大新任党委书记吕一军(以下简称吕)。

对话温州医科大学党委书记吕一军

  温州日报:今年是不同寻常的一年,新冠疫情之下,温州以温医大附属医院医生为代表的广大医务工作者白衣执甲,冲锋在前,谱写了一首英雄的“战歌”。受医生抗疫精神的感染,今年温医大招生是不是特别“香”?

  吕:今年的招生情况非常好,省内生源质量稳居省属高校第一,7个专业投档线位列省1万名内,投档分数线省内排第一的专业数量由16个增加至24个。其中眼视光医学(“5+3”一体化)投档线连续4年在省属院校所有专业中排第一

  特别是与世界百强大学阿尔伯塔大学共建的温医大阿尔伯塔学院,首届招生录取线在省内及北上广地区均远超一段线。我们的人才培养质量一直非常高,毕业生执业医师考试平均通过率始终位居全国前10%。浙江省内的医生,以及省内县级以上医院的科主任和院长,有70%也都是温医大校友。学校非常受考生和家长的认可。

  温州日报:温医大培养的是什么样的人才?您自己有着怎样的教育情怀?

  吕:我出生在全国著名的教育之乡——浙江东阳,大学毕业后来温医工作,如今已经有32年了,当过班主任、辅导员,一边上课,一边做行政工作,虽然忙得没有周末,但我很珍惜这份职业,育人情怀一直根植在我内心深处。

  对高校来说,立德树人是第一位的。我们以培养“两有两能”——“有情怀、有自信,能做事、能创新”人才为核心目标,具体来说,要培养学生的家国情怀,还有尊重生命、敬畏生命的情怀。在温医大,生命文化和公益慈善文化的氛围很浓,大多数学生会接受医学生宣誓、护士授帽仪式等仪式教育,参与 “川藏青光明行”“微笑联盟”等影响很大的公益活动。

  我们还要让学生掌握扎实的医学专业技能。很多人说,温医大最美的风景线是校园里到处看书的学生。他们确实非常刻苦也非常优秀,涌现了一大批获“小平科技创新团队” “中国青少年科技创新奖” “浙江省最美90后”等荣誉的优秀学生。

  我想,正是温州这片创新创业的热土滋养了我们,让学子们一步步成长起来,成就精彩人生。

  温州日报:这几年,医学教育的改革力度不断加大,温医大做了哪些探索?您认为改革发展的创新点与突破点在哪?

  吕:近年来,我们以服务国家战略、地方需求为导向,把握大健康产业发展新需求,不断推进“新医科”建设。

  针对 “儿科医生荒”的问题,温医大推进“儿科振兴”计划,培养高质量儿科人才,并成功获批儿科学“5+3”一体化人才培养项目(卓越医生培养计划)

  针对现代社会工作压力大、精神问题多发,温医大与温州康宁医院合作办学,成立精神医学学院,建设了省内高校第一个精神医学专业。

  为了提高基层社区医院的医疗保健水平,让医学人才“下得去”“留得住”,温医大开创了 “国标、省统、县管、乡用”的全科医学人才培养的“温州模式”。今年1月,全国全科医学人才培养现场会在温举行,温医大全科医学人才培养的典型经验向全国推广。

  深化医学教育改革和创新,我认为一定要结合学校实际,打造具有“窗口标准”的学科建设体系。比如我们强化学科“增峰造原”,按照“科学定位、集聚优势、特色发展、整体提升”的建设思路,重点支持眼科学与眼视光学、生物药学等优势学科和战略新兴交叉学科。我们创新体制机制,积极推进“学科特区”改革试点,打造具有创新运行机制的国际化科创平台加强协同创新;通过优化学科交叉融合机制,适当布局公共卫生(应急专业方向)、应急管理、健康管理、再生医学、中西医结合等专业,为服务一方百姓,推进健康中国建设贡献温医大力量。

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