全方位打造一流的研究生导师队伍

 2020-08-01 09:09  156人阅读   双一流大学网

习近平总书记近日就研究生教育工作作出重要指示强调,要提升导师队伍水平。日前召开的全国研究生教育会议提出,加强导师队伍建设,严格质量管理、校风学风,引导研究生教育高质量发展。

近年来,我国研究生导师队伍建设取得很大成就,全国有研究生导师46万人,其中博士生导师11.5万人,平均每个导师指导不到7个学生。长期以来,广大研究生导师为培养大批国家需要的、具有研究和创新能力的高层次人才作出了重要贡献,但也存在部分导师责任心不强,未能履行好导师职责等问题。同时,有的学生自律不够且尊师意识谈薄,导致部分导师不敢管学生。导师是研究生学术道路、价值观塑造的重要引路人,要提升研究生教育质量,必须切实加强研究生导师队伍建设,把政治素质、师德师风、育人能力、培养条件作为选聘标准。

打造一流的研究生导师队伍,要把政治素质放在首位。导师的政治素质事关教育的方向和育人的成效。只有导师坚持正确的政治方向,坚持党的教育方针,才能保证学生建立正确的理想信念和政治认同,认同中国共产党、认同中国特色社会主义制度、认同社会主义核心价值观等。导师要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为首要责任,把思政教育与专业教育相结合,通过言传身教,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。

打造一流的研究生导师队伍,必须不断增强导师岗位意识。高素质、高水平的导师方能培养出优秀的研究生。高水平的导师离不开持续的奋斗,作为导师决不能不思进取、原地踏步,要对学术前沿问题跟踪研究,开拓创新,要通过自学和各类专业性培训等,不断提升个人政治素养、专业功底、个人魅力、治学态度和行为规范,提升指导研究生的能力,不断适应新时代对导师队伍的新要求,全方位提升育人能力,既做学业导师,又做人生导师。

打造一流的研究生导师队伍,要深化导师管理的机制体制改革。探索打破导师身份“终身制”,建立导师招生资格年审和动态调整制度。加快完善导师的分类评价考核和评价激励机制,并将评价结果作为导师招生指标分配、岗位评聘、评奖评优的重要依据,对履职优秀的导师给予丰厚奖励,对履职不力的导师进行约谈、限招、停招直至取消导师资格,转变过去不少导师重科研轻教学的倾向,把培养研究生的质量作为对导师评价的重要标准。

打造一流的研究生导师队伍,要加强师德师风建设。师德师风建设事关导师队伍的品格。导师要模范遵守教师职业道德规范,为人师表,爱岗敬业,要能够以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生,并成为学术规范和学术道德的示范者。导师要有仁爱之心,以德育人、以文化人,确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导,做学生爱戴和尊敬的引路人。学校也要加强师德师风建设,帮助导师明确其职责和工作规范,建立师德师风评议机制,对师德失范违法违规的导师坚决予以查处。

“亲其师,信其道。”提升研究生教育质量,推动我国研究生教育由大到强,真正建成研究生教育强国,需要加快造就一支高水平、有爱心、能力强、讲奉献的研究生导师队伍。

《中国教育报》2020年08月01日第1版 

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