中山大学新华学院专职教师在首届全国高校混合式教学设计创新大赛荣获设计之

 2019-10-15 04:51  77人阅读   双一流大学网

日前,历时五个月的首届全国高校混合式教学设计创新大赛于在上海交通大学落下帷幕。中山大学新华学院公共治理学院副院长罗亮梅老师的《劳动关系管理》、会计学院彭俊英老师的《审计学》共两门课程,在激烈的竞争中脱颖而出,跻身复赛,双双获得“设计之星”奖。中山大学新华学院成为本次大赛唯一获奖的独立学院。

本次大赛由高校教学发展网络(Chinese Higher Education Development Network,简称CHED)指导,上海交通大学主办,是首次全国性大规模混合式教学大赛。本次大赛秉承“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的宗旨,面向一线教师,构建线上线下混合式教学设计创新、教学改革的交流、分享、学习平台,吸引了全国250多所高校的663个项目参与。其中初赛入围复赛的有109所高校的204门课程,其中罗亮梅老师的《劳动关系管理》、彭俊英老师的《审计学》分别排名第31和40,在众多参赛的“双一流”高校中位列前20%。在本次比赛中,两支教师团队通过混合式教学设计方案以及混合式教学说课视频,充分地展示了其混合式教学的设计与实践。

罗亮梅老师的参赛项目是《入职、在职、离职的那些事——原名:劳动关系管理》的混合式教学设计,该课程已获中山大学新华学院教学与改革质量工程项目资助。本课程由学校教师、企业从业者、政府部门等专家、学者共同审核,由罗亮梅、雷杰、张琳、许守梅、柳飞红等老师主讲。作为人力资源管理领域六大模块(规划、招聘、培训、薪酬、绩效、劳动关系)之一的劳动关系管理,是构建新时代和谐劳动关系的重要组成部分。本课程关注劳动关系发展的全过程,强调过程管理方法和风险防范,是一门实践性较强的课程。通俗来说,就是让学生在掌握劳动关系管理基本理论的基础上,在三个阶段(入职、在职、离职)如何管理、如何防范风险、如何深化构建和谐劳动关系。同时,对于非人力资源管理从业者,以及对于每一位将走入职场的人士,可助力他们轻松适应职场。

彭俊英老师的参赛项目是MOOC+SPOC模式下《审计学》混合式案例教学创新设计,本课程主要由彭俊英、林梃、幸倞、陈艳芬、陈世忠、彭铭超等主讲。本项目主要介绍了课程团队依托MOOC建设SPOC资源,开展混合式案例教学的过程。课程团队指出混合式教学过程中,教师可自由组合线上、线下教学活动,可灵活建设配套教学资源。教学环节的混合以及教学资源的混合并没有固定范式,通过MOOC+SPOC模式下《审计学》混合式案例教学创新设计项目,课程团队向各位同行展示了一种行之有效、操作简便的混合式案例教学路径,为探索阶段的混合式教育者提供有效借鉴。

两位教师团队的优异成绩是对中山大学新华学院教师混合式教改实践的极大认可。在中山大学新华学院“学术强校、质量立校、特色兴校、开放办校”的发展思路指导下,教务处为迎接信息化时代课程建设的挑战,根据“金课”标准,大力推进新时代的教学理念、教学成效的改革,其中最主要的是推进在线开放课程建设、“互联网+”混合式教学模式改革建设、以及“泛雅”网络教学平台建设等。本次获奖的两门课程是上述教改的代表成果之一。

在参赛过程中,教务处在两门课程的教学设计方案、课程模块与策略、教学方法、说课要点等提出了建设性的意见;说课视频的录制设计、录制教学场景选取、现场拍摄、录音、后期剪辑等得到了信息与网络管理处服务团队的大力支持。(通讯员:彭俊英 罗亮梅 徐文俊 安娜 黄要武)

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