被遗忘的尴尬角色:“双一流”建设中的高校学术期刊

 2021-02-18 10:39  188人阅读   双一流大学网

  内容提要:高校学术期刊特别是综合性学报在经历了世纪之交迅速扩容的外延式发展后,边缘化却成了普遍现象,直接原因是对大学排名贡献不大甚至没有贡献,深层原因是在学术交流中作用的弱化,而根本原因则在于高校学术期刊的“体制病”。“双一流”建设的启动让高校期刊人看到了摆脱困境的机遇,但他们都未在意《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》对学术期刊只字未提意味着什么。从该方案指明的路线图和时间表来看,“双一流”建设达成近期和中期目标仍然只能主要依靠国际学术期刊,被遗忘的高校学术期刊不仅难以借此东风上位,其处境甚至会变得更加困难;而没有世界一流的学术期刊集群,“双一流”建设所要实现的高等教育强国目标也很难名副其实。因此,必须认识到建构专业化、规模化、体系化和国际化的学术期刊集群之于“双一流”建设的必要性和紧迫性,加快制定高校学术期刊整体改革方案,而改革不合理的高校学术期刊体制则是不可或缺的前提。

  关 键 词:高校学报;学术期刊;“双一流”建设;内涵式发展;卓越行动计划

  作者简介:朱剑,南京大学学报编辑部。南京 210093

  一、走向边缘:功能弱化的逻辑结果

  学术期刊自三百多年前在欧洲诞生以来,就与学术研究和学科建设紧密相关。“改变人类历史发展轨迹的现代科学,从产生到形成规模性影响,其标志性的建树是依托现代学术共同体的众多学术期刊的创办”。①拜西学东渐之赐,中国的现代大学和现代科学在百多年前奠基并发展起来,在这个过程中,高校学报②也起到了特别的作用,从而写就了高校学报史上辉煌的一页。

  百年后的今天,作为高校学术期刊主体的学报依然在,如果单看数量,已占中国学术期刊之半壁江山,但其在学术界的影响如何?在学校的地位如何?与学术共同体的关系如何?在学科建设中的作用如何?有位有心人做了一件事,然后不无遗憾地感叹:“以2016年年末各高校门户网站发布的学校工作报告为例,通过阅读十所大学2016年度工作报告发现,高校工作重点及报告撰写主要分为思想建设、学科建设、教学工作、设施完善和学生工作五个方面,并未对高校学术期刊建设工作花费大量工夫,其中部分报告甚至未提高校学术期刊建设,其余仅在说明年度工作内容时一笔带过。”③比起百年前,学科建设仍然是高校工作的重点,但学术期刊的位置却找不到了。为什么出现这样现象?这位论者分析道:“当下高校在制定发展战略时,往往缺乏对学术期刊建设的充分认识和应有定位。”④

  以工作报告为证,此言不无道理,但这么说,这些大学的校长可能会觉得不大公平,因为如果换一个角度——大学排名,再来看大学对学术期刊的态度,就会发现,不是不重视,而是太重视了。随着1990年代量化评价异军突起,学术期刊排行榜成了各类排行榜的“母榜”,大学排行榜、学科排行榜及各类与学术相关的排行榜的主要依据之一,就是在“母榜”(期刊排行榜)上发表论文的数量。“大学校长对排名也是又爱又恨,明知这样的衡量方式有问题,但迫于整个大环境,又不得不参与这样的排名”。⑤我们甚至可以断言,在当今的科研体制和评价体制下,没有一个大学校长敢于无视这些与大学声誉和资源分配直接相关的排名的,如此,也就没有一个校长敢于不重视学术期刊的,对于期刊之于大学排名的作用,学界之中,或是管理部门那里,哪个不心知肚明?

  那么,又如何来解释上述大学工作报告“不重视高校学术期刊建设”的现象呢?秘密就在于,学术期刊的传统功能被排名挤到一边去了,学术期刊受不受高校重视,取决于其能否为排名作出立竿见影的贡献;如有贡献,还要看贡献的大小。作为“母榜”的期刊排行榜,国际、国内有好多种,发表在不同上榜期刊的论文在大学排名中得分是不同的,即使同一榜单,有些还会分区(或等级),在不同分区(或等级)期刊上发表的论文,在排名中得分也会不一样。正因为有这个能否得分、能得多少分差异的存在,学校对它们的重视程度也就不一样了。一般说来,大学对某类期刊的重视程度与这类期刊能给学校带来的排名效益是成正比的。也就是说,要想受重视,首先要对排名有贡献,有为才有位嘛。不受重视,多是因为对排名没做贡献,或者贡献太小。

  事实也是这样,在学术界,并不是只有高校才有学术期刊,还有其他学术期刊的存在。在中国社会科学界,还有各省市社科院、社科联以及党校、军队院校等主办的学术期刊,特别是中国社会科学院专业期刊群的存在,国际(国外)人文社会科学期刊在中国传播虽不算广,但在排名中的作用十分显著;在自然科学界,除了中国科学院主办的专业期刊群,更有大量的国际学术期刊已进入中国,特别是被某些影响较大的国际学术评价机构选中作为数据源的期刊,如SCI目录上的期刊,更是排名中的重要砝码。能够在以这些期刊为数据源的评价机构发布的排名表名列前茅,是绝大多数名校校长所欣喜甚至渴望的事。每个高校都会偏爱自己排名最好的排名表,对于同一排名表中运用不同算法得出的排序结果,往往也会重点宣传对自己最有利的那种。这样的排名佳绩,不仅会出现在各校的年度工作报告中,而且会利用各种媒体大力宣传。

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